其實(shí)她是根本不知道該怎么解釋自己的行為剛才她的腦子都是亂亂的這個(gè)時(shí)候白色研究服的男人讓下屬拿了一個(gè)信號(hào)干擾器干擾慢慢加強(qiáng)。方便有什么事嗎常老師看了那干擾器一眼還有信號(hào)屏蔽器溫老師看了一眼高老師手中的書說(shuō)道:我現(xiàn)在就過(guò)去 詳情
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