如果老師們看了的話應(yīng)該是不會(huì)立刻讓人知道誰(shuí)是校園暴力的‘受害者不然那‘受害者以后還真沒(méi)有辦法好好的在學(xué)校里生活下去蹲下身子將那個(gè)砸壞了的電筒撿起來(lái)左右看了看咦~竟然只是開(kāi)關(guān)被砸關(guān)了拉住亂竄的少倍少簡(jiǎn)道:你長(zhǎng)點(diǎn)腦子好不好要是真知道你還能好好的站在這兒難道不是這個(gè)那他實(shí)在想不出還有什么 詳情
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